Disleksi nedir

DİSLEKSİ NEDİR

Disleksi; dinleme, konuşma, akıl yürütme, okuma, yazma, matematik yeteneklerinin kazanılması ve bilginin kullanılmasında zahmettir.

Disleksi doğuştan gelen yapısal bir durum olduğundan, ömrün birinci yıllarından itibaren belirtilerini gösterir.

Geç konuşmak, duyduklarını anlamakta zahmet çekmek, söz hazinesinin az olması, sözcükleri yanlış söyleme, olay sırasına nazaran olay anlatamama küçük yaşlarda fark edilebilecek birtakım belirtilerdir.

OKUL ÖNCESİ DEVİRDE DİSLEKSİ BELİRTİLERİ

Küçük yaşlarda “pokratal, feştali” üzere sözleri yanlış söylerler

Günlük hayatta kullanılan kolay sözleri hatırlayamazlar. Örneğin “Ne ile su içeriz” sorusuna “Bardak yerine sürahi” diyerek yanıt veririler

Arkadaşlarının isimlerini hatırlayamazlar

Parmak ucunda yürürler

Merdivenleri ayak değiştirerek inip çıkamazlar

İnce motor maharetlerde yetersiz olabilirler Örneğin düğme ilikleme, makasla kesme, hudutlu boyama, çizim hünerlerinde yaşıtlarına nazaran daha az başarılı olurlar

Kaba motor maharetlerde yetersiz olabilirler. Örneğin iki tekerlekli bisiklete binme, ritmik hareket etme, el çırpma üzere marifetlerde yaşıtlarına nazaran daha az başarılı olurlar

5 yaşına gelmiş olmasına karşın el tercihleri şimdi oluşmayabilir

Okul öncesi devirde öğrenilmesi gereken temel kavramları öğrenmede zahmet yaşarlar. Zıt kavramlar, vakit kavramları, sayılar, sayıları sıralama, yer istikamet kavramlarını öğrenme ve günlük hayatta kullanmada zahmet yaşarlar

Dikkat ve bellek meseleleri yaşadıkları için şiir ezberleme, adres ezberleme, kendisine verilen yönergeyi aklında tutup yerine getirme hünerlerinde takviyeye muhtaçlık duyarlar.

Dikkat gerektiren aktiviteleri çok fazla sürdüremezler, çabuk sıkılırlar ve kendi kendilerine oynamayı tercih ederler. Bu nedenle birçok vakit dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu ile karıştırılabilir.

Dislektik çocuklar akıllı görünen, yaşından büyük makul kelamlar söyleyen ve davranışlarda bulunan; fakat yaşından beklenen akademik marifetleri yerine getirmekte zorlanan çocuklardır.

OKUL DEVRİNDE DİSLEKSİ BELİRTİLERİ

Okula hevesle başlarlar lakin bu hevesleri çok sürmez, çizgi çalışmalarının başlaması ile birlikte okula gitmek istemezler.

Yeni sesleri öğrenmede, okuma yazmayı sökmede zahmet yaşarlar

Kitap okumayı sevmezler

Ödev yapmayı sevmezler.

Okuma ve yazmada (D-B-P), (M-N), (F-V), (K-T) seslerini karıştırırlar

Sözleri düz görmelerine karşın, tersten okurlar. (Kocaman yerine Çokoman)

Sayıları tersten okurlar. 35 yerine 53 üzere okurlar

Okuduğu metni özetleme, metin ile ilgili sorulara yanıt verme, metnin ana fikrini bulma üzere hususlarda sorun yaşarlar

Tahtada gördüklerini deftere yazma, sistemli defter tutma hünerlerinde de zorluk yaşarlar

Çarpım tablosu ve saat kavramı üzere kavramları öğrenmekte zorlanabilirler

Sorunları dört süreç kullanarak çözmek yerine kendilerine nazaran geliştirdikleri formülleri kullanarak farklı biçimlerde çözerler, lakin yanlış çözerler

Okula, servise, gidilecek yerlere geç kalırlar.

Yorum bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir