ÇOCUĞUNUZ ÜSTÜN ZEKALI MI?

Günümüzde birçok aile çocuğunun üstün zekâlı olup olmadığını merak etmekte ve bunun için bir uzmana başvurmaktadır. Bunu anlamak için öncelikle çocuğu düzgün gözlemlemek ve reaksiyonlarını takip etmek gereklidir.

Üstün zekâlı çocuklarda okul öncesi periyotta; uzun dikkat müddeti, erken ve kapsamlı lisan gelişimi, merak, süratli öğrenme, canlı hayal gücü, başkan olma ve daima soru sorma üzere özellikler görülmektedir.

Okul çağındaki üstün zekâlı çocuklarda ise; düzgün derecede uzun periyodik hafıza, geniş sözcük dağarcığı, okuduğunu anlamadaki muvaffakiyet, matematiksel akıl yürütme başarısı, karmaşıklığı çözümleme hüneri, çok yaratıcılık, çok merak, çok fazla soru sorma, yüksek düzeyde espri anlayışı, bilgisayar kullanımındaki muvaffakiyet, değişik fikirlere sahip olma, sanat, bilim, geometri, teknoloji alanında yahut müzik alanında muvaffakiyet üzere özellikler görülmektedir.

Üstün zekâlı çocuklar hakkındaki bu genel müşahedeler gerekli bilgileri görebilmemiz için çok değerlidir lakin net bir tespitin yapılabilmesi için uzman bir psikolog ile zekâ testinin yapılması ve çocuğu gözlemlemesi gerekmektedir. Lakin yapılan testten beklenti çocuğu üstün zekâlı yahut parlak zekâlı üzere kavramlar ile etiketlemek olmamalıdır. Olması gereken beklenti çocuğu tanıyıp, onun gelişmiş ve gelişmemiş alanlarını görüp, gerekli olan önlemleri almaktır.

Çocuk üstün zekâlı olarak tespit edildiği vakit, çocuğu bu durumdan haberdar etmemek gerekir. Çocuğun bu özelliğinden ötürü birtakım anne babalarda çok gurur duyma gelişebilmektedir fakat çok gurur çocuğun daha yeterli yetişmesini maniler. Ebeveynlerde gelişen gurur vakit içerisinde çocukta da görülebilmektedir. Bu nedenle anne-babaların davranışlarına dikkat etmeleri gerekir.

Çocuğun var olan zekâ ve yeteneğini kullanıp geliştirebilmesini sağlayıcı materyaller alınıp (puzzle, satranç gibi), sinema, tiyatro, müzik, fotoğraf üzere çeşitli kültürel etkinliklere iştiraki sağlanmalıdır. Çocuğun sorduğu sorulara kesin ve net bir halde karşılık verilmeye çalışılması gerekir. Kaçamak karşılıklardan kaçınılmalıdır.

Üstün zekâlı çocuğun zeka işlevleri ve yetenekleri olağandan farklı olduğu için ‘’özel eğitim’’ ile desteklenmesi gerektiği unutulmamalıdır.

Çocuğun duygusal ve ruhsal özellikleri için de her vakit bir uzman ile bağlantı halinde olunmalıdır.

Yorum bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir